МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО У БУДУЩИХ СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОБЛЕМНОГО ЧТЕНИЯ

Authors

  • Зухра НАРБЕКОВА старший преподаватель Ташкентский государственный экономический университет Ташкент, Узбекистан

DOI:

https://doi.org/10.37547/geo-99

Keywords:

problematic reading, various methods, developing competence

Abstract

In this article, the author shows that reading skills not only help students develop critical thinking and analytical skills, but also prepares them for future professional activities where these skills will be needed. At the same time, this direction requires further research and development to ensure maximum effectiveness and applicability in various educational contexts.

Downloads

Download data is not yet available.

References

– Косарева С.А. Шилова С.А. Развитие навыков чтения в рамках формирования универсальных компетенций студентов 2020

– Павлова О.В., Филипченко С.Н. Проблемное обучение как метод формирования профессионально-этической культуры студентов вузов // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов IX Международной конференции. Саратов: Саратовский источник, 2017. С.269-273.

https://exlibris.moscow/tpost/pkm3agne61-kak-chtenie-vliyaet-na-mozg#

Downloads

Published

2023-10-18

How to Cite

Зухра НАРБЕКОВА. (2023). МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО У БУДУЩИХ СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОБЛЕМНОГО ЧТЕНИЯ. International Scientific and Current Research Conferences, 1(1), 536–540. https://doi.org/10.37547/geo-99